像是这种讨论，更像是一种教学。
水川等研究员，跟随在大木博士的身边，除了使用研究所的机器之外。
最大的原因，就是可以随时跟随大木博士学习！
不一会的功夫，所有的研究员就都到了。
大木博士点点头，也很是欣慰。
类似于这种生活中平时的讨论，他并不会刻意的去将所有的研究员都喊来。
但研究员们自主过来学习，他却是满意的。
提携后辈，也不是耳提面命，什么都替大家想到。
学习是一个主观能动性的事情，研究员若是不主动学习，需要博士提拉着，那不是一个正常的、健康的模式。
到了后面，太一也开始发表自己的意见。
他更多的，还是站在中医的角度上，利用君臣佐使的理念，来调整整个配方。
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