管玥实在无法脑补孩子串掇同学打架的画面，这哪里还是她的儿子呀。
在就是，孩子现在学这些，是不是有点杂了，虽然现在主线是围绕春秋战国讲故事，但没事就研究蔬菜和粮食，这个方向让管玥有点担忧。
但高云龙接学生的时候就说好了，我不教孩子学校里的知识，周六日也不让瑞瑞带书本，更别说像其他家教还教一点外语了。
陈忠实却觉得没什么，你给孩子找家教不就是为了让他学习知识吗。儿子讲的列子故事，战国故事就不说，摆在眼前的，学习成绩是不是提高了，是不是不厌学了？
虽然读书笔记写得文不对题乱七八糟，可老师都说这是提升学习能力的最好办法，还说咱们请的家教有水平，我也觉得那个高云龙有水平。
陈老爷子让儿子再说一遍高云龙的情况。
陈忠实就把调查的结果说了，把老校长的话也学了。
“卡着分数线进的京都大学……这孩子，必然有一套他的办法。没听那个校长说，从来不补课，课余时间就是古文书，高三了还去菜店帮忙，没有好方法，能考上京都大学？”
最后还是老爷子定的，瑞瑞让他继续带着，你们跟他也别说什么了，我和他聊聊。
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