最终的结果没有让他失望，来到古阳体校后，他才发现，古阳体校跟治阳体校，完全是两个不同的存在。
在古阳体校，他没有见到过一个没有计划的学生，没有在厕所看到一个烟头，也没再教室看到一个趴在桌子上睡觉的学生。
古阳体校的老师，经常会在课上说学这门课的意义到底在哪里。
不是那种空泛的意义，而是从学生角度，从实际出发，告诉学生，学了这门课究竟能为他们带来什么实际的好处。
最直接的就是，智能手表上有考试及格的任务，学分可以直接兑换成钱，兑换成他们想要的东西。
而且从及格到良好只需要多考十几分，从良好到优秀只需要再多考十几分，获得的学分却翻了好几倍。
排名奖励更多是针对老师的，对学生的影响反而没有那么大，但学习成绩的任务人人都有啊！不需要跟任何人比啊！
戴胜华来了一天，就被古阳体校的这种模式深深吸引到了，他也是学生，他最烦的就是每次的成绩只奖励前几名。
像他们这样的，学习成绩一般的，不但得不到任何奖励，还会在学习当中被逐步边缘化，不被重视。
而古阳体校，则是给每个学生都定了清晰可见的目标与奖励，学生更多的是和自己在比较，而不是和别人在比。
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