张老师“eilie，现在请你来给我们大家讲一国古典文学的代表人物和作品。”
躲是躲不过了，宋式微硬着头皮站起来，快速地思考，组织语言。
宋式微“17世纪开始，法国的古典文学相继出现了……”
张老师毫不犹豫地打断道“parlezfrancais，s’ilvopit（请用法语回答。）”
这一下，一时把宋式微紧张得思路不畅，脑袋嗡嗡响，上课走神还被抓个正着，丢人丢大了，她结结巴巴地用法语开始讲述文学巨匠以及代表作品。
张老师并不是要故意为难宋式微，对她的提问以及要用法语回答的要求，只是变相地提醒宋式微要集中注意力听讲。所以等到宋式微艰难但总算应付下来的回答之后，张老师便继续投入到自己的教学当中。
宋式微难为情地坐下来，表面上安分了许多，只是走神的余韵未散，等到张老师不再注意她，她又分散了注意力，竟然还发现旁边的许晓晓也在书桌底下摸出了手机。
宋式微也得意地杵了杵许晓晓，用蚊子般的低语问“哟，什么业务如此繁忙？”
许晓晓看了一眼手机里的消息来信提醒，面无表情，宋式微瞟到了屏幕上赫然出现三个大字张朔文。
宋式微“哇天！张朔文找你了？”
许晓晓冷漠地把手机推回书桌底下，回答“嗯，无聊，没话找话。”
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