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另一边的日语二班，这场文化沙龙的任务已经安排好了。
叶楚虽然在准备十二月份的n2考试，但是她觉得参加这场文化沙龙并不会打击到考试的时间，反而还能学到一些相关的文化，对考试有所帮助。于是破天荒地主动请缨，要知道她平时是个完全不会主动出头的小透明。私下老师问她想找哪几个人当她的助手时，她先提了两位女同学、一位男同学的名字，又仿佛寻思了许久，才说出了这个名字杨弋。
叶楚的辅导员也是一位跟了她的班级两年的日语老师，是个大腹便便的中年男人，个头矮小，声音洪亮。他问叶楚“杨弋啊？那你跟杨弋说过了吗？”
叶楚回答“还没有。”
老师又问“那你自己去问问他接不接这活，这种事得你们学生自己搞定，我们老师每天已经很忙了，管不过来了…”
老师跟老师之间的差别可真大。
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当天晚上回到宿舍，叶楚一直心神不宁，心事重重。她端着手机盯着屏幕已许久，在显示“杨弋”的对话栏里输入了话，又删掉重写，谨慎地组织着语言。
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