十一月到来，外语系的文化沙龙也即将在这个周末举行。此时，行政楼的办公室里，一张办公桌前，宋式微、许晓晓和她们班的班长、另外两位男生一共五个人，围坐成半圈，面对着张老师cécile。她正全神贯注地翻阅宋式微她们整合成一小本a4纸大的资料，一边拿着红色圆珠笔划出下划线，或者打了大括号，还时不时地在一旁标记关键词。
张老师很认真负责地跟他们讨论着。
“你们先从词汇的特点入手，这一点很好，因为不仅展示了法语的美丽，同时也让大家领会到语言中的严谨。但是在讲述具体词汇之间，最好把来源和演变稍微提一提。”
班长是位戴着眼镜，斯斯文文的女生，她问“老师，是要把吸收的外来语也列下来，到时展开讲吗？”
“不用展开讲，就每种外来语举一两个例子，几句话带过就行。还有，法语词汇具有阴阳性这个特点，你们可以用幽默地方式去解释。”
这一点宋式微很感兴趣，资料也是她收集的，她回话说“有的，老师，我特地讲了，月亮(ne)是阴性，太阳(soleil)是阳性，用好玩的方式告诉大家，法语连物品都是有‘男女之别’的。”
“很好，谚语的部分呢？”
“老师，我举了不少像avoirunchatdansge这样的例子，中文直译过来是‘喉咙里有一只猫’，其实真正的意思是指声音嘶哑。”许晓晓接着回答。
其他两位男生也分别跟张老师讲了自己准备的部分。
“不错，到时候班长负责你们班的主要发言和讨论，你们四位作为补充，不要胆怯，尽量清楚完整地表达你们的内容，其余的时间，你们就多听听别人的讨论，尤其是这次学校派来参加活动的教师，都会给出很有价值的指导和点评的……”
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