一切准备就绪，除患者外，所有人戴好口罩和手套，彭主任让患者躺上治疗床，着手将施源器置入患者YD及子宫腔内，罗欢从旁辅助，其他人在旁观摩。
根据病情需要，彭主任在患者体内置入三根施源器。
施源管放好，彭主任边用镊子往患者YD内塞入纱布和棉球，边解说：“填纱布和棉球是为了固定施源器，避免施源器松动，影响剂量分布准确性，避免患者因体内异物的滑动而引起不适感。”
填塞好后，罗欢用胶布再次将施源器固定在治疗床，在施源器末端接上施源管，然后和郎少敏合力将治疗床连同患者推进后装机房，彭主任、沃琳、张萍跟在后面进去。
彭主任走到迷道口就没再往前走，他站的位置距后装机有两米多远。
沃琳拉张萍站在离后装机侧面尽量远的地方，不仅遵循了辐射防护三要素中的距离和屏蔽元素，这个角度也能让张萍看得更清楚，满足张萍的好奇心。
此时的源在后装机的储源缸中间部位，这是屏蔽元素；辐射源的强度和距离之间的关系遵循距离平方反比定律，这是距离元素。
在彭主任的指导下，罗欢快速将三根施源管的另一头插入后装机前三个出源口，转动卡盘将施源管卡紧以防施源管脱落，郎少敏从旁协助。
施源管已插好，接下来暂时没什么可供张萍好奇的了，沃琳拉张萍走到迷道口，和彭主任并肩，这里离后装机距离更远，更安全。
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