她决定按科目写，因为每一门科目的特点不一样，需要花的时间也不一样。
唐苏先写语文。
她拿出了自己购买的一份表格纸，决定用表格的形式来展现。
竖排第一列是日期，横排是内容。
唐苏按日期安排内容。比如6月29-30日需要复习的内容为：必修1第一单元课文、语言基础知识、背诵篇目2篇，作文2篇。
然后是每日的完成度，完成的内容打勾。
以此类推。
这份计划唐苏写的很详细，而她写完语文科目的计划，发现第一节晚自习都过去一半时间了。
唐苏于是又开始写英语科目的。
英语科目同样是用表格的形式，不过英语科目具体要复习的内容更详细，包括每天复习的单词和短语量，每天要背诵的课文等等。
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