刘正命人张榜公布两本连环画的内容，同时强调了兴汉学院对于主动谦让的刘莲和沙摩柯会给予最大限度的支持。
消息传开之后，那名争功的文科生表示不服。他自认为没有破坏兴汉学院的考核制度。单方面更改计分程序，平分功劳更是彻头彻尾的忽略了学生的利益诉求。
紧接着该文科生在大学城中四处喊冤，打起了感情牌。他不仅大肆渲染其家族遭遇了严重的经济危机，还肆意的污蔑同组武科生出身贫寒。即便是武科生拿到了资源，也没有能力进行转化。
这就好比三岁小儿抱金砖，除了高兴之外，并没有足够的能力发挥金砖的价值。浪费可耻，还不如留给有用的人。
鲁肃找到那名文科生谈话，着重强调了武科生的利益不能忽视。既然两人一组建立了合作关系，就得尊重与善待同伴。不会用不能成为文科生抢占武科生利益的借口。
文科生没有拿到好处，对于鲁肃也就谈不上尊重了。他认为鲁肃食古不化，更觉得同组的武科生尸位素餐。
为了迫使兴汉学院高层改弦更张，文科生竟然在大学城中散布流言。一时之间有不少不明真相的学生跟着起哄。紧接着就是道德绑架更多的学生，一起向禹村总部施压以达到不可告人的目的。
眼看事情越闹越大，鲁肃开始有些着急了，忙找刘正询问对策。他赶到禹村的时候，正好听见了郭嘉的声音。
郭嘉问：“庄主，为什么很多文科生明知对错，却选择了一起哄闹向兴汉学院高层施压？”
刘正说：“奉孝，文科生在武力上逊色于武科生。然而兴汉学院却主动提升文科生的地位。恃宠而骄的文科生，就开始侵吞同组之人物功劳。与其说是文武争端，不如说是文科生为了一己私利，逼迫高层进行站位。”
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