这要是换个人敢和梅诗这么说，梅诗大概立刻跳起来就是一个头球灌篮，大型毒打现场。
但是，谁让这是一个小可ai的提问，还是真四五岁的小宝宝的困惑呢？
梅诗能和他计较么？不能。
梅诗会回答他的疑惑么？想但是不会_(:3」∠)_
梅诗被阮阮这问题憋住了，憋了半天磕磕巴巴道：“那个……那个……就方的和圆的都……都要转一圈，一样的啊。”
“可是大小不一样啊，形状也不一样，那姐姐你怎么知道不同的针针人家走的距离是一样啊？”阮阮就在这上面困住了，关键梅诗也说不通，一时间两双大眼睛彼此看着对方，一方眼睛里充满了对知识的渴望，一方眼里满满的——“啊啊啊，臣妾做不到啊，到底是谁憨批出这个题目来折磨这个小豆丁、不，来折磨我的？”
忽的，梅诗想到了那个在后厨涮麻辣烫的明易，她还记得明易那若有若无的一声叹息“他嫌自己命短”，那可不是么？稍微惜命的都不是很想教阮阮。
尤其像阮阮这种还超前学习，还是自己0索着往前学，之前的就有些没弄懂后面的就越学越歪。
“阮阮小朋友这个年纪可能对这类的问题认知与我们并不一样，我们不能用大人的角度方式和他们说题。”来自一位拥有者丰富教学经验的徐老师坐在那边听了许久，这才发言表达了意见。
梅诗看向徐睿，顿时眼睛亮了，他们这些半吊子哪有人家当老师的专业啊。
“徐老师，你要不和阮阮说说这些问题吧？向您这样的老师一定都很喜欢这种活泼有好奇心的孩子~”梅诗准备来一个转移伤害的方式，把教作业这么个烫手山芋丢给徐睿。
梅诗一边给徐睿戴高帽，一边将练习册拿起来，无意间看见了前面阮阮的题目，以及旁边为了照顾阮阮写的一笔一划的批注，尽管一笔一画，梅诗也看出了写字之人的耐心即将耗尽。
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