小珍上班前先将妮妮带到红云家，傍晚四点学校下课後，再来接妮妮回家。妮妮四岁，表达能力很不错，小珍生三个孩子都是从在肚子里就每天睡前放故事录音带给胎儿听，看来这招很有效。红云每天以国语、数学、T能和游戏四种课程轮流上，上了几天课之後，她觉得大多时候她是学生，妮妮是老师，因为从妮妮的童言童语让她学习到许多大人未曾思考过的想法。b如说她带妮妮到公园坐在草地上看山说感想。
「红云阿姨，我想躺下来看山。」
「好啊，我们一起躺。」
「山像我吗妈的PGU，又圆又大。」
「哈哈哈..对，还真像ㄟ。」
一般的大人看风景都是站着或坐着欣赏，谁会想到要躺下来看山，这真是让她对孩子的想像力大开眼界。当然这也让她思考到，何以充满想像力、创造力的小孩渐渐长大之後怎麽变得Si板板了呢？学校团T教育还真会扼杀学生的想像力。真是可惜。
陪伴妮妮的时光红云得到很多欢乐，感觉小孩真是美丽的小天使，不过也有不少让人生气，拿她没办法的时候。b如说明明约定好上完跳绳课要洗手之後才能吃布丁，妮妮可就不听话，收好跳绳，便一定要吃布丁，不去洗手。红云如何哄她、威胁她，她就是不为所动，最後都是红云屈服。这时候红云就会觉得妮妮像个小恶魔。妮妮快乐地吃着布丁，她却在一旁生气着。妮妮吃完布丁，一脸笑容来到红云身旁。
「红云阿姨，我们去玩大富翁。」
她真是Ga0不懂小孩子，眼前这个天真可Ai，笑容甜蜜的妮妮，五分钟前还是一个Siy派的小恶魔呢。
她每天就在小天使妮妮跟小恶魔妮妮轮流上场的时光度过一个学期。放寒假时，她跟小珍提议。
「我觉得你还是让妮妮去上幼稚园和其他小孩一起学习b较好。」
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