没技术的就走创意路线，有技术的就把技术亮出来，争取带给人不同的新鲜感，而如果两者都有的，那大概就有很大把握在比赛中脱颖而出。
当然，既然是视频制作短片，那么相关专业的高校，肯定会在技术上占便宜，但如果一支短片的质量如何，是否能得奖，是完全在于技术，那这个比赛也就没有扩大到全市高校的必要，也没有其他非对口专业的学生出头拿奖的可能了。
技术只是一支短片的一部分，相应的还有创意，结构，内容和故事性，所以主办方针对不同的侧重，设立了不同的奖项，以尽力让在视频制作这方面有天分的人，能够充分的出头。
这个时候各个参赛者也在紧锣密鼓的进行短片的制作之中。校园内很多关于这些的讨论，广场上大屏幕此时就有对七号参赛者的采访，那人对镜头直言不讳，他为了做这个短片，已经花费了三万块钱了！光是AI工具的使用，就买了一款业内很出名的专业入门级“动魂”软件，这让很多人期待他的制成品。
除此之外，商院的多媒体信息部门，也开放了自己在资源站的账号和工具。
商院的自己多媒体信息部门在AI资源站拥有企业版本的工具和授权资源，一年大概花费商院两百万的授权费，如今也开放了参赛选手的申请，毕竟为了制作这样的创意视频，就购买昂贵工具和资源的人确实只是极少数。
商院便按照参赛选手的申请需求，给每位需要用到专业工具的参赛者分时段使用，多媒体部的机房不同的时段，提供给不同的参赛选手。
这很能理解，就像是学院那些实验室做实验一样，资源有限，不同的班子分时段使用。
这也是商院要严格控制选手名额的原因之一。
沈玥看着下达的机房使用时段表，她作为参赛选手之一，被允许在每周一三五的下午使用两个钟头的多媒体机房。
而真正当她出示自己的身份，通过门禁，进入机房，面对可以随意使用的学校价值数十万的设备的时候，她才切切实实感受到那种竞争的分量。
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