借着刚拖的走廊地板上仍留有的积水，文馨“唰”地滑行过去，步态潇洒，风流倜傥，引得路人频频侧目，只可惜行至终点时却因突然的干地板而打了个踉跄。
刚刚结束半期考试的教师办公室人来人往，每一张桌前都有与老师进行有关题型、成绩与人生交流的学生。
文馨一溜烟地凑到地理老师面前：“老师，我想请问一下——”
地理老师打断了她的问候：“你高二后打算学文学理？”
“啊，”文馨满脸发懵，“我肯定会学文的。”
“好，”老师当即露出欣慰的笑容，“现在你可以问了。”
合着选理是不能问吗？
傍晚的余晖穿透纱窗，轻轻洒落在半人高的试卷上。
学生与教师的声音此起彼伏，有些是单方面的赞赏或训斥，有些则是双方的激烈交战，混乱的声音融入灿烂的夕阳。
当游璐抱着收好的试卷走进办公室时，第一句听见的便是“既然葡萄棚是露天无封闭，怎么会和棚外的湿度不一样呢”。
她下意识扭头望去，只见个头略小的老师正在敲打比她高了半个头的女生的脑袋：“你大热天在太阳伞下和在太阳伞外的体感温度一样吗！”
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