王萍面带微笑，点了点头，应道“是”
“她在你班表现得怎么样？”
班主任想要了解新来的学生，问之前的班主任是个很好的方法。
王萍回想了一下吴韩妃的表现，挺乖的一个女孩，家里有些困难，之前要请假打工，但后没就没有再请假打工了，成绩也有了很大的进步和提高，还考进了5班。在班级里也从不惹事，不拉帮结伙的搞事情，也没什么违法乱纪的事情。
王萍对无吴韩妃的印象还是蛮好的，之前是因为学习成绩对吴韩妃有些不喜，现在吴韩妃的成绩还可以，所以，那点不喜都转化成了大大的喜欢。于是，王萍笑意更深地说道：“挺好的。”
“好？我怎么没看出来呢？”李燕有些不满。
“哦？她怎么了？”王萍收起了笑意，心里有些纳闷，李燕老师怎么会这么不满意吴韩妃。
虽然，李燕对学生的要求很严格，但是对待同事还都是蛮客气的，怎么今天对吴韩妃的敌对情绪这么大，甚至都波及到她。
王萍不知道吴韩妃哪让李燕不满，是因为她的成绩吗？刚进5班，有些不适应学习的节奏吗？王萍对班里学生的成绩还是有些了解和研究的，吴韩妃理科有些偏科，尤其是数学和物理，数学的成绩有了很大的提高，但物理还是有些偏低，而李燕是物理老师，认为吴韩妃不好也还是情有可原。
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